Con la música a esta parte es un curso multidisciplinar donde se conjugan música y etnografía, estética y memoria. Cada una de sus clases quiere configurar un pasadizo por el cual adentrarse en las potencialidades de la cultura tradicional castellana; y apuntamos, en este caso, tradicional con el sentido que le confiere el conjunto de prácticas, saberes, técnicas…de las que se dota una comunidad para seguir reproduciéndose en el tiempo, generación tras generación.

Abordaremos este campo de estudio, de fronteras tan ausente, desde una perspectiva tanto teórica como práctica, asumiendo que su puesta en valor radica en la capacidad que tenga de seducir al presente, de acercarse a la cotidianidad de quienes tienen la responsabilidad de tomar el relevo.

La parte teórica contará con la escucha de audiciones, reposiciones fotográficas y documentales, exposición de organología local, ponencias de antropología y etnografía, lectura de textos, coloquios…

La parte práctica de un taller de voz y percusión, prolongado en cantos y acompañamientos, aprendizaje de ritmos tradicionales de nuestra zona: ritmos irregulares o «cojos»…

En cualquier caso, más allá del diseño del correspondiente programa, se trata de crear en colectivo una mentalidad crítica y sensible; borrar estereotipos sobre una cultura que ahonda sus raíces en el territorio y sus gentes; y colaborar en el desarrollo de unas formas de vida en ruptura con la actual dominación mercantilista de la existencia. Es decir, no se trata tanto de enseñar a tocar mejor o peor la pandereta, ni de ofrecer un curso de musicoterapia al uso, sino de pensar en común de dónde venimos, quiénes somos y por qué somos como somos. En una expresión, darnos con la tradición un impulso emancipador.

Ficha Técnica:

Matrícula abierta continuada
Orientación: formación permanente
Sin niveles preestablecidos: aprendizaje compartido
Programa vivo: dialogado
Recursos independientes: autonomía

Nota editorial:

Este curso está libre de intercambio económico, no tiene precio; su lógica es la de construir comunidad desde el compartir

Tutores: Daniel Fernández y Mercedes Cruces Aguilera

Daniel Fernández se dedica al estudio e interpretación de las músicas populares de tradición oral, en especial a las de Castilla. Cursó un grado en Antropología Social y Cultural en la Universidad Libre de Berlín; es estudiante actual de grado en Educación Primaria. Es fundamentalmente en la dulzaina, la percusión tradicional y la flauta de tres agujeros con tamboril donde centra sus habilidades musicales. Participa además en varios grupos de danzas de paloteo, Asociaciones Culturales y grupos musicales. Ha sido autor de publicaciones como La percusión tradicional en la Provincia de Palencia y Cantos de trabajo. Está inmerso en varias publicaciones de carácter etnográfico.

Mercedes Cruces Aguilera es diplomada en Educación Musical y Educación Infantil. Formada en Educación Creadora (Arno Stern) y en L.O.V.A. (la ópera vehículo de aprendizaje). Titulada en Grado Medio de Conservatorio de Música y con experiencia en dirección de coros infantiles. Actualmente inmersa en la pedagogía musical Willems.

Día y hora: viernes , 20:00 horas
Lugar: Biblioteca La Maldita (C/Las Escuelas n°8 Gamonal, Burgos)